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德育管理制度(一)
学生日常规范
一、着装仪表
1.学生着装、仪表要朴素、大方、得体,每天坚持穿校服。符合中学生的形象。
2.女生不准化妆、佩戴首饰、烫发,不准染指甲,不留长指甲。
3.男生不留长发,不留胡须、不留不适合学生的发型,如剃光头等。
4.学生不准戴饰物,不准带手机、管制刀具入校。
5.学生不准在校内穿拖鞋、背心、短裤等。
6.上体育课必须穿运动鞋或适于体育运动的服装。
7.学生要适时理发,勤洗换衣服,勤剪指甲。要保持容貌整洁,穿戴整洁。
二、到校
1.学生每天要按时到校,因故不能到校,要向班主任请假,若迟到必须向教师说明原因。
2.上学时要带齐学习用品,凡与课业无关的东西禁止带入校内。
3.早晨到校第一次见到教工要主动问好或行礼。
4.早晨到校,除参加值日清扫外,要在教室认真上自习。
三、上课
1.课前要准备好学习用具。
2.听到二分钟预备铃响,立即进入教室,安静坐好,等待上课。
3.教师走进教室,宣布上课,学生要立正站好,行注目礼,等教师还礼后坐下。
4.上课时要坐姿端正,专心听讲,积极思考。回答问题要起立站好。争取回答问题或向教师发问时,应先举手示意。要认真做好课堂练习。
5.上课时要严肃认真,不得随便说话、打闹、下座,不做与上课无关的事情。
6.教师宣布下课时,学生喊“起立”,待教师离开教室或经教师允许后,按顺序出教室。
四、自习
(一)早自习
1.学生早到校后,一律在本班教室内上自习,不准在其它场所玩耍或逗留。
2.早自习(除值日生扫除、科代表取送作业外)学生不得随便进出教室。
3.早自习不得随便说话、下位和做与自习无关的事。不得干扰影响他人自习。
(二)午后自习
1.预备铃响后,立即进入教室,并进入自习状态。
2.自习课不准随意进出教室,不准迟到、早退、旷节。
3.自习课必须保持安静。要有效地利用自习课,做好复习、预习,巩固消化所学知识,不准做与课业无关的事情。
4.第八节自习,不得提前收拾书包、扫除。严格禁止提前离校或全班提前下课。
五、课间
1.下课后,尽量到室外活动。
2.不追逐,不打闹,不大声喧哗。
3.在走廊、楼梯靠右单排侧走,不拥挤,遇到师长或客人主动让路。
4.不得随便出校门,特殊情况出校门需持班主任开据出门证。
5.值日生负责擦黑板、整理教室。
六、作业
1.坚持先复习后作业,独立地完成作业,不得相互抄袭,不得拖拉。
2.要积极思维,先审题后解答,所答要对所问,要一题多想、一题多解。
3.在按时完成作业的基础上,要求正确、整齐、迅速,作业格式要规范,做完作业要检查。
4.凡是老师批改时指出的错误,要及时弄懂,认真改正。
七、午睡
1.中午在学校休息的学生要按学校要求统一在本班教室内休息。
2.在午睡时间学生要在本人坐位上安静休息,可趴桌子睡觉或者休息。不得有随意外出、说话、下地等影响室内安静的行为。
3.班主任要组织好学生每天对午睡学生人数进行清点。
4.每名报名参加学校教室午睡学生必须每天按时参加。不得随意不参加。有特殊情况需家长和班主任请假。
5.午睡结束后,午睡学生应立刻整理教室,准备情绪上课。
八、考试
1.严格执行《锦州市铁路高中学生考试规则》。
2.稳定情绪,调整情绪,控制自己。
3.认真审题,一不漏题,二不看错题,三要咬准题,四要善于解剖每一道题,五要联系有关旧知识和所解过的题。
4.答题的顺序要先易后难。
5.勇于解难题。
6.一丝不苟,每分必争。
7.书写工整,条理清楚,答题规范。
8.认真查漏改错。
9.不容许将手机带入考场,坚决杜绝任何形式的考试舞弊行为。
10.坚持到底,不提前交卷。
九、校内活动
1.学生在校园内活动要本着有利于身体健康、校园文明、遵守公共秩序和保障人身财产安全的原则进行。
2.在校园内要讲文明、懂礼貌,见到师长、客人主动敬礼、问好、礼让,不说脏话,做到语言文明,体态文明。
3.在校园内做有益的体育锻炼、游艺活动和身体放松活动。不准到不适宜的地方活动:如到各种建筑物上、旗杆座上玩耍。不准攀高、踩踏绿地、不准摘花折枝或到花池内活动。
4.在校园内禁止骑车和乱停放自行车。
5.在校园内活动,禁止追奔、摔跤、打闹,禁止抛扔石块等物体,禁止往建筑设备上乱写、乱画、乱刻等。
6.凡规定的在校园内活动项目,如体活、体育课等,必须在校园内,不得进楼、出校门或到食堂、图书馆、白楼南活动,凡在校园内开展活动,不得干扰教学、办公及工作秩序。
7.在校园内从事体育锻炼的同学,要正确使用体育器械,严格按规程操作,不准违章使用体育器械,不准破坏体育器械。
8.在校园内活动要保持校园环境卫生,不准吃零食,不准乱扔废弃物。
9.校园内活动必须保证自身及他人的人身安全,必须保证公共财产设备的安全。开展球类活动,一律在边线以里,以免损坏橱窗、玻璃、教室及路灯。
十、集会
本规定适用于班级、学校、上级机关组织的班会、广播大会、学生大会、升旗仪式、观看电影、文艺节目、听报告、参观体育比赛、参加社会实践等一切有组织的群体活动。
1.遵守时间
每次集会各班级及学生个人,都要按时到指定地点集合,准时进入会场,安静等待开会。要坚持始终,没有宣布闭会,班级及个人不准提前退场。
2.遵守秩序
开会期间要保持安静,衣着整洁,坐姿端正,(上身挺直,两手放在大腿上),集中精力听、看,不准谈笑、议论、打口哨、起哄。不准随意出入会场,有事请假,事毕迅速返回。如有座位,不准擅自站立或坐在椅背上。不准做与会议无关的事,不准干扰会议秩序。
3.听从指挥
参加校内外集会或活动,必须听从大会组织者的统一指挥。要在统一规定的座位或区域内参加会议或活动。入场、退场必须在大会统一指挥下有组织有秩序地进行,严禁无组织和蜂拥进出会场。如需统一服装,学生必须穿着规定的服装。
4.讲究卫生
参加校内外集会或活动,学生不准吃零食,不准随地乱扔废弃物,必须保持好自己座区的卫生。
5.文明礼貌
参加校内外活动或集会,学生语言、举止要文明。要尊重会议主持人员及有关人员。不准说脏话、鼓倒掌、喝倒彩。要适时鼓掌,不准借故拖长鼓掌时间(一般掌握在10秒钟以内)。
6.注意安全
参加校内外活动或集会,各班班主任必须向学生做好安全教育,采取安全措施,到校外参加活动或集会,不准乘车,往返要遵守交通规则,要爱护公共设施,切实保证人身及财产安全。
十一、卫生
1.要搞好个人卫生,做到手脸干净、衣帽整洁、朴素大方。
2.要按卫生标准积极主动完成班级或学校交给的清扫任务。
3.不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮及口香糖,保持公共场所的卫生。
十二、两操活动
(一)课间操
1.学校每日大间操,学生一律参加,因故不能参加者必须持有班主任开具的假条。
2.集合要做到快、静、齐。快:上课铃响后,立即站好排;静:不说话;齐:横、竖、斜 排都要成一条线。
3.跑操时态度要严肃认真,动作准确、规范、整齐。听从口令,不抢拍节。
4.进教室步伐整齐,精神状态好,不说话,入楼脚步要轻。
5.班主任要组织并指导学生完成好大课间。
(二)眼保健操
1.班主任要在教室内组织并指导学生做好眼保健操。
2.班级卫生委员要坐在教室前面为同学示范或组织学生做眼操。
3.学生要认真做好眼保健操,穴位及动作要准确,听口令操作。
4.要全员参加做眼保健操,不准随意挪用眼操时间做其它事,眼操时间禁止扫除等。
(三)课外体育活动及达标测验
1.凡有体育特长的学生,要响应学校号召,积极参加校各业余训练队,参加学校组织的专项训练,不断提高体育专项水平,为班级、学校争光。
2.学生要明确体育锻炼的目的,自觉地锻炼身体,除自觉地参加体育活动外,要发展自身体育特长,每个学生每天必须保证一小时的体育锻炼时间。
3.要认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》,学生要自觉积极地参加达标训练和体育学业水平测验,没有达标的学生,要积极锻炼,保证达标;已达标的还要坚持训练,以达到较高的达标水准。
4.要积极参加上级、学校、班级组织的各种体育比赛,这是每个学生应尽的职责和义务。
十三、劳动
(一)班主任接到劳动通知后,要做好如下工作:
1.做好劳动教育和动员工作;
2.向学生下达劳动任务,提出数量和质量要求;
3.做好人员分工,并说明劳动操作方法;
4.明确安全和劳动保护措施。
(二)班级和个人按照规定时间,准时到劳动现场,参加劳动。班主任要认真组织并指导学生劳动,必须保证按质按量地完成劳动任务。
(三)学生要积极参加劳动,携带必备的劳动工具,听从指挥,服从安排,要发扬不怕脏、不怕累的精神,踏实、肯干,要严格按照劳动规程操作。
(四)劳动中,要团结友爱,互相协作,防止出现好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕累的思想和行为,不准擅自离开劳动现场或做与劳动无关的事。
(五)要爱护劳动成果,爱护劳动工具,爱护一切公共财物;劳动中不准干扰他人正常学习和工作。在楼内不准拖拽劳动工具,正确使用劳动工具。
(六)要保证人身及财产安全,劳动中不准挥舞工具逗闹,不准违章操作、冒险操作,往返要注意交通安全。
(七)劳动结束后,班主任要集合全班学生,做好劳动总结。
十四、上下学
1.途中不得逗留、打闹,要自觉遵守公共秩序,维护社会公德,见到教师要主动问好、行礼。
2.要遵守公共交通秩序,走路要靠右边走,三人以上不要并行。横穿马路要走人行横道线,不骑快车,不骑车带人,乘公共汽车要守秩序,尊老扶幼、助人为乐。
3.上下学出(进)家门,要与家长打招呼。
4.放学后立即回家,经家长同意后再办其他事情,并能帮助家长做力所能及的家务劳动。
学生思想品德评定制度
(一)指导思想:
促进学生提高思想政治素质,树立高尚的道德情操;养成良好的行为习惯,形成优良的作风和品格,成为合格的中学生;促进学生思想品德工作具体化、经常化、制度化、科学化;进而树立优良的学风、班风和校风。
(二)评定内容:
学生思想品德评定范围和内容包括政治思想、纪律、卫生、两操、文明、礼貌、爱护公物、社会行为、家庭行为等。
(三)实施操作:
学生思想品德量化考评工作,由政教处组织实施,班主任具体组织操作。为每个学生下发一本《学生思想品德量化考评手册》,由班主任老师、综合校值周、任课教师记录,政教记录及日常掌握情况,随时记载,并每月向学生公布一次积分情况。期末班主任根据记实,算出学生思想积分,并确定与分数相应的品德评定等级。
(四)等级标准:
学生思想品德量化考评,每学期设定100分,根据学生的表现采取加减分,其等级是90—100 分为优秀,75—89为良好,60—74为及格,59分以下为不及格。
学生在校三年,毕业总评晋级,将六个学期的分数相加,再除六,所得分数的相应等级,即为学生在校三年的思想总评等级。
五、加减分标准:
(一)减分标准:
项目 |
减 分 原 因 |
减分 |
操作者 |
思想 |
1.政治课不认真学习,不能基本掌握教材的基本思想观点 |
2分
2分 |
政治教师
全体教师 |
纪律 |
1.上课:看与课业无关的读物、说话、趴桌子影响教师讲课 |
2分
2分 10分
2分 10-30分
10分 |
科任 值周 政教
值周 政教 值周 政教
班任 政教 班任 科任
班主任
班任 政教 |
卫生 |
1.值日:不参加值日清扫,每次减清扫不干净每次减 |
2分 |
班主任 |
两操 |
1.间操:不参加、不做操减 |
2分
2分 |
班主任 |
文明 |
1.仪表:化妆、佩戴首饰、染发烫发、怪发型、与学生不相称的服装、留长指甲、留胡须、不戴校徽减、升旗活动不统一着装每发现一次减 |
2分
2分 2分 |
班主任 |
(二)加分(凡经政教处认定后,以下予以加分)
加分 内容 |
1.学雷锋做好事,有一定影响且有据可查的加 |
5-15分 |
政教 |
六、处理意见:
1.学生品德积分每学期降至70分向学生发出警告,并请家长到校研究制定教育措施。
2.一学期内品德积分不满60分者转为试读生,试读期为一年;如试读期内品德积分仍低于6 0分,予以除名。
3.学生在校三年,六个学期平均分低于60分不发毕业证书。
教室管理制度
(一)合理布置使用教室
1.教室内的一切设备均由学校统一设备,各班不准随意往教室内添置设备,往墙壁上乱张贴、悬挂文字图表等。
2.桌椅摆放要横竖成行、整齐。最后一排椅子要离墙壁10厘米,左右两侧靠边的桌椅距离墙面5厘米,以防止墙面磨损。教室内不得存放多余桌椅。
3.不得随意挪动电脑展台,除粉笔等必要用具其他物品不得在电脑展台上堆放。
4.扫除工具一律放在班级指定位置,摆放要整齐。
5.教室内不准存放各类杂物,如鞋、衣服、球类、饮料瓶等。窗台上禁止摆放一切物品。
6.要保护好门窗。教室后门一律关闭,教室窗户、纱窗不准摘下、堆放在教室。放学后必须把教室及走廊的门窗关好,上销、上锁。
7.窗帘不用时拉向两边,捆在钩上,专人操作,保持窗帘清洁。
8.学生书包、饭盒等用品,都要放在自己的桌屉内,课桌上面只需摆放当堂书本、文具。
9.要利用好班级板报,定期更换宣传内容,每期出版报的内容必须经过班主任的审定。
(二)保护班级备品及设施
1.课桌椅要有专人负责,桌子要有桌罩,桌椅不准随意调换,不准在桌椅上乱写、刻、画、贴等。
2.要保护好灯具、扫除用具、黑板、讲桌等。讲桌面不准摆放杂物,讲桌内的物品摆放要整齐。
3.保护墙壁清洁,无乱写、乱画痕迹,无球印、脚印及其它脏迹,不在墙壁乱钉钉、乱悬挂。
4.做好班级电教设备的维护,电脑、电视、投影仪必须有班级专人管理,其他同学不得随意使用。
(三)保持教室内卫生
1.每天必须保证三次清扫,即早晨、中午及放学后。
2.窗明几净,窗帘整洁,门牌洁净。
3.保证窗帘洁净,定期进行清洗。
4.地面干净,无纸屑、无痰迹、无杂物。
5.顶棚、墙壁无灰尘,窗台无积尘,室内无死角。
(四)遵守教室秩序
1.教室是传授、学习知识的场所,严禁做与此气氛不相协调的事。
2.课间在教室内轻声说话,轻脚出入,不打扰他人休息和学习,不在教室内高声谈笑、打口哨、打闹、起哄等。
3.学生在教室内举止、语言、体态要文明,不说脏话,不作声响,不坐桌子及椅背,不踩踏桌椅。
4.学生不准在教室内会客,除午饭、晚饭时间外,学生不准在教室内吃零食、水果、喝饮料等。
5.严禁学生在教室内做与学习无关的事,如打扑克、下棋、吹弹乐器、看课外读物、打游艺机、玩球、听收录机、跳毽子等。
6.要节约用电,白天不遇阴暗天气不准开灯。教室无人要及时关灯、风扇。
教室管理标准及责任制
教室是学生学习知识及行为养成的主要场所,良好的教室环境对学生学习养成良好的行为习惯,以及学生的身心发展会起到积极的促进作用。为此,师生务必重视教室的建设和管理,创设清洁优美的学习环境。教室管理总的目标是:洁、齐、美。
品名 |
标准 |
要 求 |
责任者 |
督促检查 |
地面 |
干净 |
及时清扫、无杂物、见本色、平时注意保持,不乱扔(包括走廊地面) |
值日生 |
卫生委员 |
桌椅 |
整齐完好 |
学生使用的桌椅由自己负责,摆放整齐、干净、有桌罩,不准在桌面刻写 |
专人负责 |
学习委员 |
扫除 |
定点存放 |
扫帚、笤帚、撮子垃圾桶放在讲桌右下方,水桶、拖布放在门右侧 |
值日生 |
副班长 |
窗帘 |
开闭一致 |
不用时拉向两边,捆在钩上,专人操作,保持窗帘清洁 |
副班长 |
班主任 |
灯具 |
适时开闭 |
教室无人、放学后必须关灯,上课时如光线好,也不许开灯 |
班长 |
班主任 |
窗台 |
整洁 |
除摆放花盆外,严禁放置任何物品 |
生活委员 |
班长 |
讲桌 |
定位干净 |
讲桌外边缘与黑板南侧边缘对齐,粉笔盒、板擦放在讲桌右上角,桌面干净 |
值日生 |
学习委员 |
黑板 |
擦净 |
值日生要及时擦黑板,每节课前及时将黑板擦干净,不得影响上课 |
值日生 |
学习委员 |
饮水 |
摆放有序定位 |
各班饮水机一律摆在教室前面角柜上,个人水具放在桌格内 |
生活委员 |
班主任 |
学生 |
定位有序 |
书包放在桌格内,每节课前将有关书本及用具整齐地放在桌子左上角,与本节课无关的用品一律放入桌格,禁止存放衣物鞋等杂物 |
学习委员 |
班长 |
体育 |
定点存放 |
各种球类及用具一律放在角柜内或讲桌下 |
体育委员 |
班长 |
墙壁 |
洁白无尘 |
室内及走廊墙壁要保持洁白无灰尘、脏迹 |
值日生 |
卫生委员 |
风扇 |
适时开闭 |
教室无人、放学后必须关停,除夏季外其余季节不可使用 |
班长 |
班长 |
电视 |
专人管理 |
无尘、无土,使用须经班主任同意 |
生活委员 |
班主任 |
电脑 |
专人管理 |
保证电脑展台卫生,班级电教设备未经班主任允许不得随意使用 |
生活委员 |
班主任 |
要求:以上各项班主任老师要宣传到位,传达到人,逐项落实, 逐项训练 ,坚持检查,认真督促,唤起同学们的责任意识,自觉行动。要将各项责任同量化考评结合 起来,形成教室管理人人有责的意识和风气,养成良好的、规范有序的生活习惯,使教室管 理达到规范化,要把对教室管理的定标、定责,作为养成教育的有效措施,真正抓出成效。
评优制度
一、三好学生条件
1.思想品德好
积极参加学校、班级组织的各项活动,模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,热爱集体,乐于奉献,团结同学,关心他人,遵纪守法,信守公德,尊敬师长,礼貌待人,响应号召,身体力行。个人行为习惯好,无严重违纪现象,无受处分纪录。
2.学习好
学习目的明确,学习态度端正,有良好的、自觉的学习习惯。能勤奋学习,独立思考,善于钻研,积极主动配合老师教学,按时完成作业,熟练掌握各科基本知识和基本技能,积极参加研究性学习和课外活动,学习成绩优良。期末考试名次在年级总榜的前200名以内或普通班本班前10名以内,提高班前20名以内。
3.身体好
认真上好体育课,积极参加体育活动和体育锻炼,掌握体育的基本知识和基本技能,积极参加并认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校组织的文体竞赛活动,有良好的卫生习惯,身体健康。
二、优秀学生干部条件(每学期评选2人)
1.优秀学生干部的资格。凡参加优秀学生干部的评选者,必须是各班的班委会委员、团支部委员以及学校的团委委员和学生会委员。
2.团结同学,作风正派,办事公道,以身作则,思想和品德修养好,起模范带头作用,在师生中有教高的威信良好的形象。
3.工作能力强,在学校、班级工作中认真负责,善于调动学生积极性,善于做管理工作,本职工作成绩突出,是班主任的得力助手。学习成绩在班级的前20名以内。
三、贯彻规范先进个人条件(每学期评选2人)
1.着装仪表得体,语言、举止文明,遵守时间,尊规守纪,尊重师长,积极参加班级、学校的各项活动,具有良好的行为习惯,无严重违纪现象。
2.个人卫生好,衣着整洁,不留长指甲,具有良好的卫生习惯,具有较强的环保意识,不随地吐痰,不随意乱扔,积极主动地做好日生工作。
3.热爱体育运动,积极参加学校及班级组织的各项体育活动,认真上好体育课、体活课,认真做好广播操、韵律操、眼保健操,无体育方面的违章违纪现象。
四、学习(单项)标兵条件(每学期评选2人)
学习目的明确,学习态度端正,有良好的、自觉的学习习惯。能勤奋学习,独立思考,善于钻研,积极主动配合老师教学,按时完成作业,熟练掌握各科基本知识和基本技能,积极参加研究性学习和课外活动,学习成绩优良。期末考试名次在本班(普通班)前20名以内,提高班前40名以内。
五、文明守纪(单项)标兵条件(每学期评选2人)
着装仪表得体,语言、举止文明,遵守时间,尊规守纪,尊重师长,积极参加班级、学校的各项活动,具有良好的行为习惯,无严重违纪现象,无受处分纪录。
六、文体(单项)标兵条件(每学期评选2人)
认真上好体育课、体活课、音乐课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动,有文艺或体育方面的特长,能积极协助班主任做好班级的文体工作,是班级或学校的文体骨干。
七、劳动(单项)标兵条件(每学期评选2人)
热爱劳动,积极参加校内外劳动,认真完成老师交给的劳动任务,认真履行值日生职责,按时、保质、保量的完成值日工作任务,执行各项劳动任务时,能够按照学校要求携带工具,能够协助老师组织学生劳动,劳动表现突出。
八、三好班级条件
1.班风好
有一个团结向上、密切联系群众、能起模范带头作用的班级领导核心,有正确的班集体舆论,全班同学能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级凝聚力强,纪律严明,备品保管有序,班容班貌好,班级风气好,学生行为习惯好,积极完成学校交给的各项任务,班级各项工作名列年级前列。贯彻规范综合评分在年级的前六名以内。
2.学风好
全班同学努力学习,班内形成勤学好问、互邦互学、刻苦钻研的好学风。课堂教学秩序好,自习纪律好,积极开展第二课堂和研究性学习活动,各科平均成绩、及格率、优秀率居年级前列。期末考试学科总成绩名次在年级前六名以内。
3.文体卫生好
全班同学都能认真上好体育课、体活课、音乐课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动。全班同学讲究卫生,有良好的卫生习惯,班级坚持贯彻卫生清扫制度,室内外分担区卫生状况一贯优良,学生个人卫生好。在贯彻《规范》晋级竞赛中,期末体育、卫生成绩应分别进入年级前六名。
九、贯彻规范先进班级条件
班委会、团支部分工合作,工作得力,班干部能率身垂范,以身作则。有正确的班集体舆论,全班同学能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级凝聚力强,纪律严明,备品保管有序,班容班貌好,班级风气好,学生行为习惯好,积极响应学校号召,完成学校交给的各项任务,班级各项工作名列年级前列。贯彻规范综合评分在年级的前七名以内。
十、纪律(单项)先进班级
全班同学纪律和时间观念强,无严重的迟到、早退、逃课现象,课堂秩序好,任课教师公认,自习纪律好,无干扰他人学习的现象。无影响较坏的严重违纪现象,无干扰课堂教学和不服从教育管理的现象。
十一、卫生(单项)先进班级
全班同学讲究卫生,有良好的卫生习惯,班级坚持贯彻卫生清扫制度,室内外分担区卫生状况一贯优良,无卫生死角,学生个人卫生好。
十二、两操(单项)先进班级
全班同学都能认真上好体育课、体活课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,大课间队形队列整齐,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动。体育竞赛成绩突出。
卫生制度
(一)个人卫生
1.个人卫生做到六勤,即勤刷牙、勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲勤晒被褥养成讲究个人卫生的良好习惯。
2.讲究用眼卫生,看书时,眼睛与书本要保持适当距离,脊柱不弯曲,不躺着看书,不在光线暗淡或强光下看书,不在行驶的车船上或行走时看书。用眼时间不要过长,要坚持认真做好眼保健操。要定期检查视力,及时矫治眼病。
3.讲究饮食卫生,不吃零食,不吃不洁净和生冷食物,不暴饮暴食,不购买无证摊贩的食品,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物,课间不做剧烈的体育运动。
4.积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。
(二)公共卫生
1.教室及卫生分担区做到每日四次清扫(早、午、晚及间操),必须保证清扫干净、到位,做到地面无脏物,物品表面无灰尘,室内外无杂物。
2.保持环境整洁,不随地吐痰,不乱扔废弃物、乱倒垃圾,不随地便溺,不在墙壁、门窗等设施上乱写画、涂刻,不在墙壁上登脚印、弄脏迹。
3.要保持公共教室、场、馆的卫生,哪个班级使用,用后必须清扫。负责公共教室场馆卫生的班级,必须坚持卫生清扫,如需要随通知随清扫。
4.负责楼梯清扫的班级除做好四清扫外,课间要派人清检。负责厕所扫除的班级要做到每天(早午晚)清扫三次。
5.每周搞一次大扫除,要将室内外卫生彻底清扫一遍。擦好玻璃及所有设备,本班负责的公共教室、场馆大扫除时必须派人清扫,大扫除不得借故不搞或同于日常清扫。
6.定期进行体检,发现传染病患者及时隔离、治疗,开展群众性的消灭苍蝇、老鼠、蚊子、臭虫活动,开展经常性的防病、防疫工作。
7.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
8.文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。购买饭菜要在窗口自觉排队,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生。
9.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。
纪律、卫生、两操检查评比制度
(一)组织与要求(值班须知)
1.学校建立由校领导、年部主任、学生参加的三结合值周小组。每天由一名校领导、各年部主任和值周的学生担任值周工作。
2.各班级接到值周通知后,班主任要提前到年级部领值周记录本、值周任务,并在本组、班内做好布置安排,保证值周工作顺利进行。
3.值班人员必须,要在早七点10分、午12:15准时上岗。课间、上课期间、午睡、自习课要坚持经常检查,要认真做好检查记录,主要记录存在问题,记录要尽量详实具体,扣分要注明扣分原因。
4.每周值周结束后,各年部要写好值周小结,周一早晨做上一周的值周总结,周五放学前,值周班的负责人必须把值周记录、交到各年部主任室。
5.评比,每周结束后,由各年部将各方面扣分累计起来,作为各班评优的主要依据。
(二)检查项目及扣分标准
1.纪律方面:
(1)严重违纪,如吸烟、喝酒、打架、在桌椅、墙壁上乱刻划、顶撞教工及值周学生,不接受批评教育等,每人次扣10—30分。
(2)上课、自习及晚自习有迟到、早退、说话、逗闹、下座、做与课业无关的事每人次扣2分 。
(3)课间在教室、走廊内高声喧哗、打闹、追逐、说脏话等每人次扣2分。
(4)集会,学生不守纪律、说话,打闹、吃零食、随意出入会场,做与会议无关的事,每人次扣2分。班级整体秩序不好扣2分。
(5)校园内,乱放自行车、说脏话、在不适当的场所玩耍、随意出校门,做违反人身财产安全的事,每人次扣2分。
(6)值周班长及校值周生不上岗、不规范、不负责任每人次扣2分。
(7)学生自行车无校内车牌,升旗仪式或其它大型活动不穿校服每人次扣2分。
(8)破坏公物者每人次扣2分,严重者给予纪律处分。
(9)学生因严重违纪受到处分,扣分标准如下:警告处分扣10分,严重警告扣15分,记过扣20分,记大过扣25分,留校察看扣30分。
(10)有其它违纪情况酌情扣分。
2.卫生方面:
(1)未做到早、午、晚三清扫,且室内或分担区不干净每少清扫一次扣2分。清扫不干净、不到位每次扣2分。
(2)大扫除班级不搞,每次扣2分。所负担的公共教室、科室不派人清扫每次扣2分。不完成学校布置的扫除任务,每次扣2分。
(3)教室地面有纸等杂物,有痰迹、墙壁有污迹、窗台及备品设施有灰尘,室内有蛛网,每发现一处扣2分。
(4)桌椅等班级备品摆放不整齐,学生个人卫生不好每人次扣2分,桌罩每少一个扣2分。
(5)学生卫生习惯不好,乱扔脏物,在校内吃零食(尤其是带汤水食物),每人次扣2分。
(6)有其它不卫生情况酌情扣分。
3.两操方面:
(1)眼保健操不做、穴位不准确、不认真的每人次扣2分。
(2)队伍集合慢、不听指挥、队形不整齐,每人次扣2分。
(3)跑步不认真、不合拍节、说话、逗闹,每人次扣2分。
(4)集合慢,队列不整齐、说话,每人次扣2分。
(5)大课间、体活未经请假不参加者,每人次扣2分。
(6)参加跑步人数与见习生人数相加与班级人数不符,班级扣2分。
(7)有其它违纪情况酌情扣分。
学生礼仪规范
(一)尊敬国旗。
升、降国旗时,肃立脱帽,行注目礼,平时要爱护国旗。唱国歌时,态度严肃,词曲准确,声音洪亮,充满深情。
(二)进校礼仪
进出校门,相互谦让,不拥挤、不推搡。骑车同学主动下车推行,不在校内骑自行车。
(三)尊师礼仪
每天第一次见到老师要问好、行鞠躬礼;上下课时,起立向老师致礼;听课时专注认真;进办公室要经允许,离开办公室或放学离校时,与所见老师道别;与老师谈话恭敬有礼,平日见到老师要问候礼让。
(四)友爱同学。
每天第一次见到同学要互相问好,离校时互相道别;关心爱护小同学,尊重女同学,照顾病弱和有残疾的同学,不取笑同学;平时交往,行为适当。
(五)尊重来宾
见到来宾,主动问好、让路,有礼貌地回答客人的问话:帮助来宾做力所能及的事。对外宾热情大方,不卑不亢。
(六)孝敬父母。
早、晚问候父母和长辈;听从父母教导,说话恭敬;离家、归家告诉父母和长辈;聚餐时,请长辈先就座;主动帮助父母和长辈做事。
(七)和睦邻里
尊敬邻里的长辈,爱护小朋友;进邻居家先敲门,不随便动邻里的东西,损坏东西要主动承认;不打扰邻里的工作、学习和休息;照看邻里门户,有事热情帮助。
(八)礼貌待客
亲友和客人来访,热情招呼,让座敬茶;不随便打扰父母和长辈与客人的谈话;客人离去主动相送。
(九)遵守秩序
参加聚会、观看演出、比赛,守时、遵纪、适时鼓掌;文明行路,遵守规则;保护环境,爱护公物,珍爱古迹。
(十)讲求礼让
公众场合,谦让有序;关心帮助老人、幼小、病人、残疾人和孕妇;理解、尊重他人的民族习俗。
(十一)注重仪表
仪容整洁、着装得体;举止文明,讲究体态礼节,使用礼貌语言。
班主任岗位责任制
班主任是班级的组织者和领导者。在政教处及年部的领导下负责班级的全面工作,主要职责是:
(一)全面贯彻党的教育方针,执行学校的各项指示和规章制度,使班级形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。
(二)对学生进行以爱国主义为核心的思想政治教育,开展多种形式的教育活动,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(三)经常与科任教师联系,了解研究学生的思想和学习状况,帮助学生明确学习目的、端正 学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高各科学习成绩。
(四)按照学校的规章制度和学校的基本要求,全面抓好养成教育,规范学生言行,培养优良的班风和学风。
(五)坚持调查研究,深入细致地了解学生,全面熟悉学生情况,对学生及班级工作心中有数,要关心学生的身体和生活,组织和指导学生文体活动,培养学生具有良好的生活习惯。
(六)组织学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合科任教师开展科技活动和讲座。
(七)负责班委会的组建。组织和领导班委会工作,指导本班共青团活动。
(八)与学生家长和社会各方面密切配合,共同教育好学生,每学年对每个学生至少家访一次。
(九)组织好学生的品德评定工作,填写学生档案,提交学生休学、升级、留级、毕业和奖惩名单。
(十)抓好学生个人卫生、教室卫生及分担区的清扫与管理工作,督促指导学生做好值日扫除工作。培养学生讲卫生的习惯、保持卫生的责任感,切实保证教室干净、环境清洁。
(十一)组织和指导学生合理使用、正确布置教室,指导学生正确使用工具、设备,保护和管理好班级备品,做好班级的日常管理工作,教育学生节约能源。
(十二)制定班主任工作计划、总结并按时上交,认真做好一切文字材料及表格的填写工作,并及时提交有关部门。
(十三)组织指导学生做好眼保健操、课间操和体活,协助组织学生达标体测工作。
(十四)积极组织学生开展学雷锋、创三好活动,善于培养和树立典型,善于培养、调动和发挥学生干部的作用,善于做后进生的帮教转化工作。
(十五)坚持说服教育的原则,采取循循善诱、启发自觉、以理服人的方法,对错误的学生晓之以理,耐心教育,不能讽刺挖苦学生,严禁体罚和变相体罚。
(十六)要衣着整洁,态度诚恳,作风正派,工作踏实,方法科学,言行一致,实事求是,以身作则,师德修养高,事事处处做学生的表率。
(十七)要加强本职工作理论的学习,不断提高自身业务素质和工作能力,积极进行教育科学研究,不断总结经验教训,促进自身素质的不断提高。