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学校概况

德育管理制度(一)

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【摘要】:
学生日常规范  一、着装仪表  1.学生着装、仪表要朴素、大方、得体,每天坚持穿校服。符合中学生的形象。  2.女生不准化妆、佩戴首饰、烫发,不准染指甲,不留长指甲。  3.男生不留长发,不留胡须、不留不适合学生的发型,如剃光头等。  4.学生不准戴饰物,不准带手机、管制刀具入校。  5.学生不准在校内穿拖鞋、背心、短裤等。  6.上体育课必须穿运动鞋或适于体育运动的服装。  7.学生要适时理发,

  学生日常规范

  一、着装仪表

  1.学生着装、仪表要朴素、大方、得体,每天坚持穿校服。符合中学生的形象。

  2.女生不准化妆、佩戴首饰、烫发,不准染指甲,不留长指甲。

  3.男生不留长发,不留胡须、不留不适合学生的发型,如剃光头等。

  4.学生不准戴饰物,不准带手机、管制刀具入校。

  5.学生不准在校内穿拖鞋、背心、短裤等。

  6.上体育课必须穿运动鞋或适于体育运动的服装。

  7.学生要适时理发,勤洗换衣服,勤剪指甲。要保持容貌整洁,穿戴整洁。

  二、到校

  1.学生每天要按时到校,因故不能到校,要向班主任请假,若迟到必须向教师说明原因。

  2.上学时要带齐学习用品,凡与课业无关的东西禁止带入校内。

  3.早晨到校第一次见到教工要主动问好或行礼。

  4.早晨到校,除参加值日清扫外,要在教室认真上自习。

  三、上课

  1.课前要准备好学习用具。

  2.听到二分钟预备铃响,立即进入教室,安静坐好,等待上课。

  3.教师走进教室,宣布上课,学生要立正站好,行注目礼,等教师还礼后坐下。

  4.上课时要坐姿端正,专心听讲,积极思考。回答问题要起立站好。争取回答问题或向教师发问时,应先举手示意。要认真做好课堂练习。

  5.上课时要严肃认真,不得随便说话、打闹、下座,不做与上课无关的事情。

  6.教师宣布下课时,学生喊“起立”,待教师离开教室或经教师允许后,按顺序出教室。

  四、自习

  (一)早自习

  1.学生早到校后,一律在本班教室内上自习,不准在其它场所玩耍或逗留。  

  2.早自习(除值日生扫除、科代表取送作业外)学生不得随便进出教室。

  3.早自习不得随便说话、下位和做与自习无关的事。不得干扰影响他人自习。

  (二)午后自习

  1.预备铃响后,立即进入教室,并进入自习状态。

  2.自习课不准随意进出教室,不准迟到、早退、旷节。

  3.自习课必须保持安静。要有效地利用自习课,做好复习、预习,巩固消化所学知识,不准做与课业无关的事情。

  4.第八节自习,不得提前收拾书包、扫除。严格禁止提前离校或全班提前下课。

  五、课间

  1.下课后,尽量到室外活动。

  2.不追逐,不打闹,不大声喧哗。

  3.在走廊、楼梯靠右单排侧走,不拥挤,遇到师长或客人主动让路。

  4.不得随便出校门,特殊情况出校门需持班主任开据出门证。 

  5.值日生负责擦黑板、整理教室。

  六、作业

  1.坚持先复习后作业,独立地完成作业,不得相互抄袭,不得拖拉。

  2.要积极思维,先审题后解答,所答要对所问,要一题多想、一题多解。

  3.在按时完成作业的基础上,要求正确、整齐、迅速,作业格式要规范,做完作业要检查。

  4.凡是老师批改时指出的错误,要及时弄懂,认真改正。

  七、午睡

  1.中午在学校休息的学生要按学校要求统一在本班教室内休息。

  2.在午睡时间学生要在本人坐位上安静休息,可趴桌子睡觉或者休息。不得有随意外出、说话、下地等影响室内安静的行为。

  3.班主任要组织好学生每天对午睡学生人数进行清点。

  4.每名报名参加学校教室午睡学生必须每天按时参加。不得随意不参加。有特殊情况需家长和班主任请假。

  5.午睡结束后,午睡学生应立刻整理教室,准备情绪上课。

  八、考试

  1.严格执行《锦州市铁路高中学生考试规则》。

  2.稳定情绪,调整情绪,控制自己。

  3.认真审题,一不漏题,二不看错题,三要咬准题,四要善于解剖每一道题,五要联系有关旧知识和所解过的题。

  4.答题的顺序要先易后难。

  5.勇于解难题。

  6.一丝不苟,每分必争。

  7.书写工整,条理清楚,答题规范。

  8.认真查漏改错。

  9.不容许将手机带入考场,坚决杜绝任何形式的考试舞弊行为。

  10.坚持到底,不提前交卷。

  九、校内活动

  1.学生在校园内活动要本着有利于身体健康、校园文明、遵守公共秩序和保障人身财产安全的原则进行。

  2.在校园内要讲文明、懂礼貌,见到师长、客人主动敬礼、问好、礼让,不说脏话,做到语言文明,体态文明。

  3.在校园内做有益的体育锻炼、游艺活动和身体放松活动。不准到不适宜的地方活动:如到各种建筑物上、旗杆座上玩耍。不准攀高、踩踏绿地、不准摘花折枝或到花池内活动。

  4.在校园内禁止骑车和乱停放自行车。

  5.在校园内活动,禁止追奔、摔跤、打闹,禁止抛扔石块等物体,禁止往建筑设备上乱写、乱画、乱刻等。

  6.凡规定的在校园内活动项目,如体活、体育课等,必须在校园内,不得进楼、出校门或到食堂、图书馆、白楼南活动,凡在校园内开展活动,不得干扰教学、办公及工作秩序。

  7.在校园内从事体育锻炼的同学,要正确使用体育器械,严格按规程操作,不准违章使用体育器械,不准破坏体育器械。

  8.在校园内活动要保持校园环境卫生,不准吃零食,不准乱扔废弃物。

  9.校园内活动必须保证自身及他人的人身安全,必须保证公共财产设备的安全。开展球类活动,一律在边线以里,以免损坏橱窗、玻璃、教室及路灯。

  十、集会

  本规定适用于班级、学校、上级机关组织的班会、广播大会、学生大会、升旗仪式、观看电影、文艺节目、听报告、参观体育比赛、参加社会实践等一切有组织的群体活动。

  1.遵守时间

  每次集会各班级及学生个人,都要按时到指定地点集合,准时进入会场,安静等待开会。要坚持始终,没有宣布闭会,班级及个人不准提前退场。

  2.遵守秩序

  开会期间要保持安静,衣着整洁,坐姿端正,(上身挺直,两手放在大腿上),集中精力听、看,不准谈笑、议论、打口哨、起哄。不准随意出入会场,有事请假,事毕迅速返回。如有座位,不准擅自站立或坐在椅背上。不准做与会议无关的事,不准干扰会议秩序。

  3.听从指挥

  参加校内外集会或活动,必须听从大会组织者的统一指挥。要在统一规定的座位或区域内参加会议或活动。入场、退场必须在大会统一指挥下有组织有秩序地进行,严禁无组织和蜂拥进出会场。如需统一服装,学生必须穿着规定的服装。

  4.讲究卫生

  参加校内外集会或活动,学生不准吃零食,不准随地乱扔废弃物,必须保持好自己座区的卫生。
  5.文明礼貌

  参加校内外活动或集会,学生语言、举止要文明。要尊重会议主持人员及有关人员。不准说脏话、鼓倒掌、喝倒彩。要适时鼓掌,不准借故拖长鼓掌时间(一般掌握在10秒钟以内)。

  6.注意安全

  参加校内外活动或集会,各班班主任必须向学生做好安全教育,采取安全措施,到校外参加活动或集会,不准乘车,往返要遵守交通规则,要爱护公共设施,切实保证人身及财产安全。

  十一、卫生

  1.要搞好个人卫生,做到手脸干净、衣帽整洁、朴素大方。

  2.要按卫生标准积极主动完成班级或学校交给的清扫任务。

  3.不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮及口香糖,保持公共场所的卫生。

  十二、两操活动

  (一)课间操

  1.学校每日大间操,学生一律参加,因故不能参加者必须持有班主任开具的假条。

  2.集合要做到快、静、齐。快:上课铃响后,立即站好排;静:不说话;齐:横、竖、斜 排都要成一条线。

  3.跑操时态度要严肃认真,动作准确、规范、整齐。听从口令,不抢拍节。

  4.进教室步伐整齐,精神状态好,不说话,入楼脚步要轻。

  5.班主任要组织并指导学生完成好大课间。

  (二)眼保健操

  1.班主任要在教室内组织并指导学生做好眼保健操。

  2.班级卫生委员要坐在教室前面为同学示范或组织学生做眼操。

  3.学生要认真做好眼保健操,穴位及动作要准确,听口令操作。 

  4.要全员参加做眼保健操,不准随意挪用眼操时间做其它事,眼操时间禁止扫除等。

  (三)课外体育活动及达标测验

  1.凡有体育特长的学生,要响应学校号召,积极参加校各业余训练队,参加学校组织的专项训练,不断提高体育专项水平,为班级、学校争光。

  2.学生要明确体育锻炼的目的,自觉地锻炼身体,除自觉地参加体育活动外,要发展自身体育特长,每个学生每天必须保证一小时的体育锻炼时间。

  3.要认真贯彻执行《国家体育锻炼标准》,学生要自觉积极地参加达标训练和体育学业水平测验,没有达标的学生,要积极锻炼,保证达标;已达标的还要坚持训练,以达到较高的达标水准。

  4.要积极参加上级、学校、班级组织的各种体育比赛,这是每个学生应尽的职责和义务。

  十三、劳动

  (一)班主任接到劳动通知后,要做好如下工作:

  1.做好劳动教育和动员工作;

  2.向学生下达劳动任务,提出数量和质量要求;

  3.做好人员分工,并说明劳动操作方法;

  4.明确安全和劳动保护措施。

  (二)班级和个人按照规定时间,准时到劳动现场,参加劳动。班主任要认真组织并指导学生劳动,必须保证按质按量地完成劳动任务。

  (三)学生要积极参加劳动,携带必备的劳动工具,听从指挥,服从安排,要发扬不怕脏、不怕累的精神,踏实、肯干,要严格按照劳动规程操作。

  (四)劳动中,要团结友爱,互相协作,防止出现好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕累的思想和行为,不准擅自离开劳动现场或做与劳动无关的事。

  (五)要爱护劳动成果,爱护劳动工具,爱护一切公共财物;劳动中不准干扰他人正常学习和工作。在楼内不准拖拽劳动工具,正确使用劳动工具。

  (六)要保证人身及财产安全,劳动中不准挥舞工具逗闹,不准违章操作、冒险操作,往返要注意交通安全。

  (七)劳动结束后,班主任要集合全班学生,做好劳动总结。

  十四、上下学

  1.途中不得逗留、打闹,要自觉遵守公共秩序,维护社会公德,见到教师要主动问好、行礼。
  2.要遵守公共交通秩序,走路要靠右边走,三人以上不要并行。横穿马路要走人行横道线,不骑快车,不骑车带人,乘公共汽车要守秩序,尊老扶幼、助人为乐。

  3.上下学出(进)家门,要与家长打招呼。

  4.放学后立即回家,经家长同意后再办其他事情,并能帮助家长做力所能及的家务劳动。

  学生思想品德评定制度

  (一)指导思想:

  促进学生提高思想政治素质,树立高尚的道德情操;养成良好的行为习惯,形成优良的作风和品格,成为合格的中学生;促进学生思想品德工作具体化、经常化、制度化、科学化;进而树立优良的学风、班风和校风。

  (二)评定内容:

  学生思想品德评定范围和内容包括政治思想、纪律、卫生、两操、文明、礼貌、爱护公物、社会行为、家庭行为等。

  (三)实施操作:

  学生思想品德量化考评工作,由政教处组织实施,班主任具体组织操作。为每个学生下发一本《学生思想品德量化考评手册》,由班主任老师、综合校值周、任课教师记录,政教记录及日常掌握情况,随时记载,并每月向学生公布一次积分情况。期末班主任根据记实,算出学生思想积分,并确定与分数相应的品德评定等级。

  (四)等级标准:

  学生思想品德量化考评,每学期设定100分,根据学生的表现采取加减分,其等级是90—100 分为优秀,75—89为良好,60—74为及格,59分以下为不及格。

  学生在校三年,毕业总评晋级,将六个学期的分数相加,再除六,所得分数的相应等级,即为学生在校三年的思想总评等级。

  五、加减分标准:

  (一)减分标准:

项目

减        分        原        因

减分

操作者

思想
政治

1.政治课不认真学习,不能基本掌握教材的基本思想观点
2.政治言行:有违反四项基本原则言行者
3.政治活动:凡在集会、军训、社会实践、升旗仪式、参观等大型活动不参加者,虽参加但有违纪行为按违纪标准减分

2分

2分
2分

政治教师

全体教师
班主任

纪律

1.上课:看与课业无关的读物、说话、趴桌子影响教师讲课
2.自习:迟到、下座、说话、早退、做与学习无关的事
干扰自习纪律
3.课间:在楼内喧哗、打闹、打口哨、玩球等其他体育活动,出校门
4.校园:跨、坐栏杆、校内骑车、乱放车、越墙等
5.带手机,每发现一次,处分
6.劳动不参加每次
不按要求带工具、不完成任务
7.考勤:旷课1天,处分
迟到、早退每次
8.严重违纪:打架、吸烟、喝酒、赌博、男女同学非正常交往,进录相厅、台球厅、游艺厅、舞厅、网吧、带黄色书刊、不服从教育并且顶撞辱骂教育者、考试舞弊等
受到校纪处分,按处分等级减分
警告
严重警告
记过
记大过
留校察看
9.破坏公物:除照价赔偿外,视情节减
10.在社会上违反公德、法纪,视情节减

2分

2分
2分
2分
2分

10分

2分
20分

10-30分

 

10分
15分
20分
25分
30分
10-40分
10-40分

科任

值周 政教

值周 政教
值周 政教

值周 政教

班任 政教
班主任

班任 科任

 

班主任
政教
值周

 

班任 政教
班任 政教

卫生

1.值日:不参加值日清扫,每次减清扫不干净每次减
2.随意扔脏物、废弃物
3.随地吐痰
4.往桌椅、墙面等学校设施乱写、画、涂抹每次减
5.在校内吃零食、校外集体活动吃零食、扔脏物每次减
6.个人卫生不好每次减

2分
2分
2分
2分
2分
2分

班主任
政教
值周
科任

两操
体活

1.间操:不参加、不做操减
集合迟到、不认真做操、不听口令、姿势不正确、说话、打闹减
2.眼操:不做减
不认真做减
不集合、迟到、不听指挥减
解散后不按要求活动、入楼、出校门每次减

2分
2分

2分
2分
2分
2分

班主任
政教
值周

文明
礼貌

1.仪表:化妆、佩戴首饰、染发烫发、怪发型、与学生不相称的服装、留长指甲、留胡须、不戴校徽减、升旗活动不统一着装每发现一次减
2.说脏话、骂人、叫绰号减
3.早入校见到值周师生不敬礼问好减
4.有不尊重师长、客人的语言、行为(如顶撞、故做声响、摔东西、不满神态、对面相遇不礼让)减
5.不文明着装、举止,如在校内穿背心、光膀子、剃光头减

2分

 

2分
2分
10-30分

2分

班主任
全体教工
值周生

  (二)加分(凡经政教处认定后,以下予以加分)

加分

内容

1.学雷锋做好事,有一定影响且有据可查的加
2.拾金不昧加
3.见义勇为、敢于同不良倾向作斗争且有一定影响的加
4.主动维修学校备品每次加
5.完成临时指派任务好的加
6.在校及以上文体、政治活动中获奖的加

5-15分
5-15分
5-15分
5-15分
5-15分
5-20分

政教
班任

  六、处理意见:

  1.学生品德积分每学期降至70分向学生发出警告,并请家长到校研究制定教育措施。

  2.一学期内品德积分不满60分者转为试读生,试读期为一年;如试读期内品德积分仍低于6 0分,予以除名。

  3.学生在校三年,六个学期平均分低于60分不发毕业证书。

  教室管理制度

  (一)合理布置使用教室

  1.教室内的一切设备均由学校统一设备,各班不准随意往教室内添置设备,往墙壁上乱张贴、悬挂文字图表等。

  2.桌椅摆放要横竖成行、整齐。最后一排椅子要离墙壁10厘米,左右两侧靠边的桌椅距离墙面5厘米,以防止墙面磨损。教室内不得存放多余桌椅。

  3.不得随意挪动电脑展台,除粉笔等必要用具其他物品不得在电脑展台上堆放。

  4.扫除工具一律放在班级指定位置,摆放要整齐。

  5.教室内不准存放各类杂物,如鞋、衣服、球类、饮料瓶等。窗台上禁止摆放一切物品。

  6.要保护好门窗。教室后门一律关闭,教室窗户、纱窗不准摘下、堆放在教室。放学后必须把教室及走廊的门窗关好,上销、上锁。

  7.窗帘不用时拉向两边,捆在钩上,专人操作,保持窗帘清洁。

  8.学生书包、饭盒等用品,都要放在自己的桌屉内,课桌上面只需摆放当堂书本、文具。

  9.要利用好班级板报,定期更换宣传内容,每期出版报的内容必须经过班主任的审定。

  (二)保护班级备品及设施

  1.课桌椅要有专人负责,桌子要有桌罩,桌椅不准随意调换,不准在桌椅上乱写、刻、画、贴等。

  2.要保护好灯具、扫除用具、黑板、讲桌等。讲桌面不准摆放杂物,讲桌内的物品摆放要整齐。

  3.保护墙壁清洁,无乱写、乱画痕迹,无球印、脚印及其它脏迹,不在墙壁乱钉钉、乱悬挂。

  4.做好班级电教设备的维护,电脑、电视、投影仪必须有班级专人管理,其他同学不得随意使用。

  (三)保持教室内卫生

  1.每天必须保证三次清扫,即早晨、中午及放学后。

  2.窗明几净,窗帘整洁,门牌洁净。

  3.保证窗帘洁净,定期进行清洗。

  4.地面干净,无纸屑、无痰迹、无杂物。

  5.顶棚、墙壁无灰尘,窗台无积尘,室内无死角。

  (四)遵守教室秩序

  1.教室是传授、学习知识的场所,严禁做与此气氛不相协调的事。

  2.课间在教室内轻声说话,轻脚出入,不打扰他人休息和学习,不在教室内高声谈笑、打口哨、打闹、起哄等。

  3.学生在教室内举止、语言、体态要文明,不说脏话,不作声响,不坐桌子及椅背,不踩踏桌椅。

  4.学生不准在教室内会客,除午饭、晚饭时间外,学生不准在教室内吃零食、水果、喝饮料等。

  5.严禁学生在教室内做与学习无关的事,如打扑克、下棋、吹弹乐器、看课外读物、打游艺机、玩球、听收录机、跳毽子等。

  6.要节约用电,白天不遇阴暗天气不准开灯。教室无人要及时关灯、风扇。

  教室管理标准及责任制

  教室是学生学习知识及行为养成的主要场所,良好的教室环境对学生学习养成良好的行为习惯,以及学生的身心发展会起到积极的促进作用。为此,师生务必重视教室的建设和管理,创设清洁优美的学习环境。教室管理总的目标是:洁、齐、美。

品名

标准

要    求

责任者

督促检查

地面

干净

及时清扫、无杂物、见本色、平时注意保持,不乱扔(包括走廊地面)

值日生

卫生委员
班主任

桌椅

整齐完好

学生使用的桌椅由自己负责,摆放整齐、干净、有桌罩,不准在桌面刻写

专人负责

学习委员
班主任

扫除
用具

定点存放
保持整齐

扫帚、笤帚、撮子垃圾桶放在讲桌右下方,水桶、拖布放在门右侧

值日生

副班长
班主任

窗帘

开闭一致

不用时拉向两边,捆在钩上,专人操作,保持窗帘清洁

副班长

班主任

灯具

适时开闭

教室无人、放学后必须关灯,上课时如光线好,也不许开灯

班长

班主任

窗台

整洁
无杂物

除摆放花盆外,严禁放置任何物品

生活委员

班长
班主任

讲桌

定位干净

讲桌外边缘与黑板南侧边缘对齐,粉笔盒、板擦放在讲桌右上角,桌面干净

值日生

学习委员
班主任

黑板

擦净

值日生要及时擦黑板,每节课前及时将黑板擦干净,不得影响上课

值日生

学习委员
班主任

饮水
用具

摆放有序定位

各班饮水机一律摆在教室前面角柜上,个人水具放在桌格内

生活委员

班主任

学生
个人
物品

定位有序

书包放在桌格内,每节课前将有关书本及用具整齐地放在桌子左上角,与本节课无关的用品一律放入桌格,禁止存放衣物鞋等杂物

学习委员

班长
班主任

体育
用品

定点存放

各种球类及用具一律放在角柜内或讲桌下

体育委员

班长
班主任

墙壁

洁白无尘

室内及走廊墙壁要保持洁白无灰尘、脏迹

值日生

卫生委员
班主任

风扇

适时开闭

教室无人、放学后必须关停,除夏季外其余季节不可使用

班长

班长
班主任

电视

专人管理

无尘、无土,使用须经班主任同意

生活委员

班主任

电脑
及展台

专人管理

保证电脑展台卫生,班级电教设备未经班主任允许不得随意使用

生活委员

班主任

  要求:以上各项班主任老师要宣传到位,传达到人,逐项落实, 逐项训练 ,坚持检查,认真督促,唤起同学们的责任意识,自觉行动。要将各项责任同量化考评结合 起来,形成教室管理人人有责的意识和风气,养成良好的、规范有序的生活习惯,使教室管 理达到规范化,要把对教室管理的定标、定责,作为养成教育的有效措施,真正抓出成效。

  评优制度

  一、三好学生条件

  1.思想品德好

  积极参加学校、班级组织的各项活动,模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,热爱集体,乐于奉献,团结同学,关心他人,遵纪守法,信守公德,尊敬师长,礼貌待人,响应号召,身体力行。个人行为习惯好,无严重违纪现象,无受处分纪录。

  2.学习好

  学习目的明确,学习态度端正,有良好的、自觉的学习习惯。能勤奋学习,独立思考,善于钻研,积极主动配合老师教学,按时完成作业,熟练掌握各科基本知识和基本技能,积极参加研究性学习和课外活动,学习成绩优良。期末考试名次在年级总榜的前200名以内或普通班本班前10名以内,提高班前20名以内。

  3.身体好

  认真上好体育课,积极参加体育活动和体育锻炼,掌握体育的基本知识和基本技能,积极参加并认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校组织的文体竞赛活动,有良好的卫生习惯,身体健康。

  二、优秀学生干部条件(每学期评选2人)

  1.优秀学生干部的资格。凡参加优秀学生干部的评选者,必须是各班的班委会委员、团支部委员以及学校的团委委员和学生会委员。

  2.团结同学,作风正派,办事公道,以身作则,思想和品德修养好,起模范带头作用,在师生中有教高的威信良好的形象。

  3.工作能力强,在学校、班级工作中认真负责,善于调动学生积极性,善于做管理工作,本职工作成绩突出,是班主任的得力助手。学习成绩在班级的前20名以内。

  三、贯彻规范先进个人条件(每学期评选2人)

  1.着装仪表得体,语言、举止文明,遵守时间,尊规守纪,尊重师长,积极参加班级、学校的各项活动,具有良好的行为习惯,无严重违纪现象。

  2.个人卫生好,衣着整洁,不留长指甲,具有良好的卫生习惯,具有较强的环保意识,不随地吐痰,不随意乱扔,积极主动地做好日生工作。

  3.热爱体育运动,积极参加学校及班级组织的各项体育活动,认真上好体育课、体活课,认真做好广播操、韵律操、眼保健操,无体育方面的违章违纪现象。

  四、学习(单项)标兵条件(每学期评选2人)

  学习目的明确,学习态度端正,有良好的、自觉的学习习惯。能勤奋学习,独立思考,善于钻研,积极主动配合老师教学,按时完成作业,熟练掌握各科基本知识和基本技能,积极参加研究性学习和课外活动,学习成绩优良。期末考试名次在本班(普通班)前20名以内,提高班前40名以内。

  五、文明守纪(单项)标兵条件(每学期评选2人)

  着装仪表得体,语言、举止文明,遵守时间,尊规守纪,尊重师长,积极参加班级、学校的各项活动,具有良好的行为习惯,无严重违纪现象,无受处分纪录。

  六、文体(单项)标兵条件(每学期评选2人)

  认真上好体育课、体活课、音乐课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动,有文艺或体育方面的特长,能积极协助班主任做好班级的文体工作,是班级或学校的文体骨干。

  七、劳动(单项)标兵条件(每学期评选2人)

  热爱劳动,积极参加校内外劳动,认真完成老师交给的劳动任务,认真履行值日生职责,按时、保质、保量的完成值日工作任务,执行各项劳动任务时,能够按照学校要求携带工具,能够协助老师组织学生劳动,劳动表现突出。

  八、三好班级条件

  1.班风好

  有一个团结向上、密切联系群众、能起模范带头作用的班级领导核心,有正确的班集体舆论,全班同学能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级凝聚力强,纪律严明,备品保管有序,班容班貌好,班级风气好,学生行为习惯好,积极完成学校交给的各项任务,班级各项工作名列年级前列。贯彻规范综合评分在年级的前六名以内。

  2.学风好

  全班同学努力学习,班内形成勤学好问、互邦互学、刻苦钻研的好学风。课堂教学秩序好,自习纪律好,积极开展第二课堂和研究性学习活动,各科平均成绩、及格率、优秀率居年级前列。期末考试学科总成绩名次在年级前六名以内。

  3.文体卫生好

  全班同学都能认真上好体育课、体活课、音乐课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动。全班同学讲究卫生,有良好的卫生习惯,班级坚持贯彻卫生清扫制度,室内外分担区卫生状况一贯优良,学生个人卫生好。在贯彻《规范》晋级竞赛中,期末体育、卫生成绩应分别进入年级前六名。

  九、贯彻规范先进班级条件

  班委会、团支部分工合作,工作得力,班干部能率身垂范,以身作则。有正确的班集体舆论,全班同学能够遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级凝聚力强,纪律严明,备品保管有序,班容班貌好,班级风气好,学生行为习惯好,积极响应学校号召,完成学校交给的各项任务,班级各项工作名列年级前列。贯彻规范综合评分在年级的前七名以内。

  十、纪律(单项)先进班级

  全班同学纪律和时间观念强,无严重的迟到、早退、逃课现象,课堂秩序好,任课教师公认,自习纪律好,无干扰他人学习的现象。无影响较坏的严重违纪现象,无干扰课堂教学和不服从教育管理的现象。

  十一、卫生(单项)先进班级

  全班同学讲究卫生,有良好的卫生习惯,班级坚持贯彻卫生清扫制度,室内外分担区卫生状况一贯优良,无卫生死角,学生个人卫生好。

  十二、两操(单项)先进班级

  全班同学都能认真上好体育课、体活课,且无课堂违纪现象,积极参加文体活动,大课间队形队列整齐,认真做好广播操、韵律操和眼保健操,积极参加学校、班级组织的文体竞赛活动。体育竞赛成绩突出。

  卫生制度

  (一)个人卫生

  1.个人卫生做到六勤,即勤刷牙、勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲勤晒被褥养成讲究个人卫生的良好习惯。

  2.讲究用眼卫生,看书时,眼睛与书本要保持适当距离,脊柱不弯曲,不躺着看书,不在光线暗淡或强光下看书,不在行驶的车船上或行走时看书。用眼时间不要过长,要坚持认真做好眼保健操。要定期检查视力,及时矫治眼病。

  3.讲究饮食卫生,不吃零食,不吃不洁净和生冷食物,不暴饮暴食,不购买无证摊贩的食品,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮壳、纸屑杂物,课间不做剧烈的体育运动。

  4.积极参加体育锻炼,坚持按时作息,注意劳逸结合。

  (二)公共卫生

  1.教室及卫生分担区做到每日四次清扫(早、午、晚及间操),必须保证清扫干净、到位,做到地面无脏物,物品表面无灰尘,室内外无杂物。

  2.保持环境整洁,不随地吐痰,不乱扔废弃物、乱倒垃圾,不随地便溺,不在墙壁、门窗等设施上乱写画、涂刻,不在墙壁上登脚印、弄脏迹。

  3.要保持公共教室、场、馆的卫生,哪个班级使用,用后必须清扫。负责公共教室场馆卫生的班级,必须坚持卫生清扫,如需要随通知随清扫。

  4.负责楼梯清扫的班级除做好四清扫外,课间要派人清检。负责厕所扫除的班级要做到每天(早午晚)清扫三次。

  5.每周搞一次大扫除,要将室内外卫生彻底清扫一遍。擦好玻璃及所有设备,本班负责的公共教室、场馆大扫除时必须派人清扫,大扫除不得借故不搞或同于日常清扫。

  6.定期进行体检,发现传染病患者及时隔离、治疗,开展群众性的消灭苍蝇、老鼠、蚊子、臭虫活动,开展经常性的防病、防疫工作。

  7.注意饮食卫生,养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐,饭前先洗手,不购买未经加热的食品及生食菜肴,不把饭菜拿到餐厅外用餐。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

  8.文明用餐,确保食堂餐厅卫生整洁。购买饭菜要在窗口自觉排队,严禁进入窗口内售菜处买菜,严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生。

  9.协助学校,共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神,协助监督学校食堂的卫生工作,发现问题及时向学校汇报,自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂,共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

  纪律、卫生、两操检查评比制度

  (一)组织与要求(值班须知)

  1.学校建立由校领导、年部主任、学生参加的三结合值周小组。每天由一名校领导、各年部主任和值周的学生担任值周工作。

  2.各班级接到值周通知后,班主任要提前到年级部领值周记录本、值周任务,并在本组、班内做好布置安排,保证值周工作顺利进行。

  3.值班人员必须,要在早七点10分、午12:15准时上岗。课间、上课期间、午睡、自习课要坚持经常检查,要认真做好检查记录,主要记录存在问题,记录要尽量详实具体,扣分要注明扣分原因。

  4.每周值周结束后,各年部要写好值周小结,周一早晨做上一周的值周总结,周五放学前,值周班的负责人必须把值周记录、交到各年部主任室。

  5.评比,每周结束后,由各年部将各方面扣分累计起来,作为各班评优的主要依据。

  (二)检查项目及扣分标准

  1.纪律方面:

  (1)严重违纪,如吸烟、喝酒、打架、在桌椅、墙壁上乱刻划、顶撞教工及值周学生,不接受批评教育等,每人次扣10—30分。

  (2)上课、自习及晚自习有迟到、早退、说话、逗闹、下座、做与课业无关的事每人次扣2分 。
  (3)课间在教室、走廊内高声喧哗、打闹、追逐、说脏话等每人次扣2分。

  (4)集会,学生不守纪律、说话,打闹、吃零食、随意出入会场,做与会议无关的事,每人次扣2分。班级整体秩序不好扣2分。

  (5)校园内,乱放自行车、说脏话、在不适当的场所玩耍、随意出校门,做违反人身财产安全的事,每人次扣2分。

  (6)值周班长及校值周生不上岗、不规范、不负责任每人次扣2分。

  (7)学生自行车无校内车牌,升旗仪式或其它大型活动不穿校服每人次扣2分。

  (8)破坏公物者每人次扣2分,严重者给予纪律处分。

  (9)学生因严重违纪受到处分,扣分标准如下:警告处分扣10分,严重警告扣15分,记过扣20分,记大过扣25分,留校察看扣30分。

  (10)有其它违纪情况酌情扣分。

  2.卫生方面:

  (1)未做到早、午、晚三清扫,且室内或分担区不干净每少清扫一次扣2分。清扫不干净、不到位每次扣2分。

  (2)大扫除班级不搞,每次扣2分。所负担的公共教室、科室不派人清扫每次扣2分。不完成学校布置的扫除任务,每次扣2分。

  (3)教室地面有纸等杂物,有痰迹、墙壁有污迹、窗台及备品设施有灰尘,室内有蛛网,每发现一处扣2分。

  (4)桌椅等班级备品摆放不整齐,学生个人卫生不好每人次扣2分,桌罩每少一个扣2分。

  (5)学生卫生习惯不好,乱扔脏物,在校内吃零食(尤其是带汤水食物),每人次扣2分。

  (6)有其它不卫生情况酌情扣分。

  3.两操方面:

  (1)眼保健操不做、穴位不准确、不认真的每人次扣2分。

  (2)队伍集合慢、不听指挥、队形不整齐,每人次扣2分。

  (3)跑步不认真、不合拍节、说话、逗闹,每人次扣2分。

  (4)集合慢,队列不整齐、说话,每人次扣2分。

  (5)大课间、体活未经请假不参加者,每人次扣2分。

  (6)参加跑步人数与见习生人数相加与班级人数不符,班级扣2分。

  (7)有其它违纪情况酌情扣分。

  学生礼仪规范

  (一)尊敬国旗。

  升、降国旗时,肃立脱帽,行注目礼,平时要爱护国旗。唱国歌时,态度严肃,词曲准确,声音洪亮,充满深情。

  (二)进校礼仪

  进出校门,相互谦让,不拥挤、不推搡。骑车同学主动下车推行,不在校内骑自行车。

  (三)尊师礼仪

  每天第一次见到老师要问好、行鞠躬礼;上下课时,起立向老师致礼;听课时专注认真;进办公室要经允许,离开办公室或放学离校时,与所见老师道别;与老师谈话恭敬有礼,平日见到老师要问候礼让。

  (四)友爱同学。

  每天第一次见到同学要互相问好,离校时互相道别;关心爱护小同学,尊重女同学,照顾病弱和有残疾的同学,不取笑同学;平时交往,行为适当。

  (五)尊重来宾

  见到来宾,主动问好、让路,有礼貌地回答客人的问话:帮助来宾做力所能及的事。对外宾热情大方,不卑不亢。

  (六)孝敬父母。

  早、晚问候父母和长辈;听从父母教导,说话恭敬;离家、归家告诉父母和长辈;聚餐时,请长辈先就座;主动帮助父母和长辈做事。

  (七)和睦邻里

  尊敬邻里的长辈,爱护小朋友;进邻居家先敲门,不随便动邻里的东西,损坏东西要主动承认;不打扰邻里的工作、学习和休息;照看邻里门户,有事热情帮助。

  (八)礼貌待客

  亲友和客人来访,热情招呼,让座敬茶;不随便打扰父母和长辈与客人的谈话;客人离去主动相送。

  (九)遵守秩序

  参加聚会、观看演出、比赛,守时、遵纪、适时鼓掌;文明行路,遵守规则;保护环境,爱护公物,珍爱古迹。

  (十)讲求礼让

  公众场合,谦让有序;关心帮助老人、幼小、病人、残疾人和孕妇;理解、尊重他人的民族习俗。

  (十一)注重仪表

  仪容整洁、着装得体;举止文明,讲究体态礼节,使用礼貌语言。

  班主任岗位责任制

  班主任是班级的组织者和领导者。在政教处及年部的领导下负责班级的全面工作,主要职责是:

  (一)全面贯彻党的教育方针,执行学校的各项指示和规章制度,使班级形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体。

  (二)对学生进行以爱国主义为核心的思想政治教育,开展多种形式的教育活动,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

  (三)经常与科任教师联系,了解研究学生的思想和学习状况,帮助学生明确学习目的、端正 学习态度,改进学习方法,学好各门功课,不断提高各科学习成绩。

  (四)按照学校的规章制度和学校的基本要求,全面抓好养成教育,规范学生言行,培养优良的班风和学风。

  (五)坚持调查研究,深入细致地了解学生,全面熟悉学生情况,对学生及班级工作心中有数,要关心学生的身体和生活,组织和指导学生文体活动,培养学生具有良好的生活习惯。

  (六)组织学生参加生产劳动,指导学生的课外活动,配合科任教师开展科技活动和讲座。

  (七)负责班委会的组建。组织和领导班委会工作,指导本班共青团活动。

  (八)与学生家长和社会各方面密切配合,共同教育好学生,每学年对每个学生至少家访一次。

  (九)组织好学生的品德评定工作,填写学生档案,提交学生休学、升级、留级、毕业和奖惩名单。

  (十)抓好学生个人卫生、教室卫生及分担区的清扫与管理工作,督促指导学生做好值日扫除工作。培养学生讲卫生的习惯、保持卫生的责任感,切实保证教室干净、环境清洁。

  (十一)组织和指导学生合理使用、正确布置教室,指导学生正确使用工具、设备,保护和管理好班级备品,做好班级的日常管理工作,教育学生节约能源。

  (十二)制定班主任工作计划、总结并按时上交,认真做好一切文字材料及表格的填写工作,并及时提交有关部门。

  (十三)组织指导学生做好眼保健操、课间操和体活,协助组织学生达标体测工作。

  (十四)积极组织学生开展学雷锋、创三好活动,善于培养和树立典型,善于培养、调动和发挥学生干部的作用,善于做后进生的帮教转化工作。

  (十五)坚持说服教育的原则,采取循循善诱、启发自觉、以理服人的方法,对错误的学生晓之以理,耐心教育,不能讽刺挖苦学生,严禁体罚和变相体罚。

  (十六)要衣着整洁,态度诚恳,作风正派,工作踏实,方法科学,言行一致,实事求是,以身作则,师德修养高,事事处处做学生的表率。

  (十七)要加强本职工作理论的学习,不断提高自身业务素质和工作能力,积极进行教育科学研究,不断总结经验教训,促进自身素质的不断提高。